我的家鄉

　　我的家鄉——寧靜偏僻的小村莊。

　　每年春天披著一身黑光亮的羽衣，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。數不清。點不盡的從南方飛來，在空中飛舞，放開清脆的喉嚨，唱著婉轉的歌兒，分別飛進各戶安家，為家鄉增添了許多生機。

　　在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空尋找田園里的蟲子，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一眨眼飛到了那邊的稻田下邊；有的橫掠過湖面，還有的在空中盤旋，享受著這春暖花開的美景。

　　晚上，數不清。點不盡的燕子落在電線上。電桿這間連著幾痕細線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。

　　這讓我想到了一首兒歌：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……歡迎你長期住在這里，這里的春天最美麗。

    廣東東莞中心小學三年級:李群嬌

心的歌唱——獻給我的老師 (字數:500)

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫付雨璐，是四（2）班的一名普普通通的小女孩，今天我懷著無比激動的心情，為我們最尊敬的老師送上一曲心的歌唱。金秋送爽，百果飄香，美麗的秋天向我們走來，同時我們還迎來了您的節日——教師節。老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的無私奉獻的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣地豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到的是一個色彩斑斕的新世界，是一個無比美麗的世界，是一個充滿快樂的世界……

啊，老師，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻放那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您頌揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

敬愛的老師，世界上所有美麗的言語都無法表達我對您的愛，請讓我用心為您歌唱，老師，謝謝您！祝您節日快樂！

語言平淡

感謝同學對我的幫助 (字數:500)

親愛的同學：

大家好！感謝你們，我親愛的同學！這不是我一個人的心聲，而是我們每一個人內心的表白。在上個星期的主題團會上，我們班的同學以小紙條的形式，將自己對某位同學的感激之情寫下來，交給團支書，團支書逐一地念出來。所寫之事不過是些微不足道的小事，可其中卻飽含真情，每念一張字條時，都會有某位同學因被感激而心情愉悅，寫下感激的同學也在下面默默地祝福。整個團會在輕松愉悅的氛圍中結束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個角落，滋潤著每一顆年輕的心。我相信，其他班的同學也和我們一樣，播撒了很多感激的種子，也收獲了很多感激地溫馨。

讓我們感激身邊的同學吧，是他們鼓勵得眼神、真誠的幫助，讓學習中的你信心百倍，是他們加油的吶喊、周到的后勤，使比賽中的你激情澎湃，是他們殷切的關心、細致的照料，使生病中的你無比堅強，也正是他們創造著班級的溫馨、構建著學校和諧，他們的點點滴滴讓我們每一個同學生活的健康、充實、朝氣蓬勃！

我們時常忽略身邊的感動，常常忘卻來自最親近的人的關懷，他年回眸，常有悔疚。同學們，讓我們靜心體會一下來自周圍同學的關心、理解和支持，讓我們仔細品味一下這來自身邊同學的絲絲溫馨和點點甜蜜，讓我們對身邊的同學真誠道一聲：謝謝你，我親愛的同學！

中心不突出

我的“百變”老媽 (字數:1000)

我的媽媽是一位“大記者”，是我們海城電視臺新聞部的業務骨干。長著一雙濃眉大眼，尖尖的鼻子下面長著一張能言善辯不大不小的嘴巴，那嬌嫩的臉上總是透著一種青春的笑容。不過您可別被她的外表“蒙騙”住了，她呀可沒你們想象的那么好。生活中我的老媽就是一個“百變大王”。

就拿我寫作業來說吧，她的臉上便會一掃平日里和藹可親的笑容，不僅表情嚴肅，而且態度十分強硬，就像一只大老鷹捉住了一只自由飛翔的小鳥。不讓我玩不說，就連溜一小下號也不行，我不寫完作業就不許玩，簡直比傳說中的希特勒還要可怕。

但是在生活中我的老媽卻是一位體貼入微的好媽媽！爸爸每天早上不在家吃飯，但每天當我起床時，香噴噴的飯菜已經準備好啦，美美的飽餐后總是由媽媽送我去上學。在學校里要是趕上個下雨陰天的，我也不用擔心，因為媽媽總是會為我送來雨傘和衣服，同學們都羨慕我有一個“及時”媽媽。每天早上起床時，我都要摟著媽媽親兩口，我和媽媽還經常玩一種小游戲，名字叫“小猴上樹”，我摟著媽媽的脖子，“嗖”的一下子就躥上了媽媽的腰。只要有媽媽在身邊，我的家里就都是我和媽媽的笑聲。

我的媽媽還特別能吃苦耐勞，記得那是一個剛入冬的下午，正在頭放學的時候，天空中飄起了鵝毛大雪，我以為今天媽媽肯定不能準時來接我去練鋼琴了，可是當我走出校門時，第一眼就看到了“滿頭白發”的媽媽站在風雪中。當時媽媽穿著一雙瓢鞋，腳上的襪子和鞋早就成了“落湯雞”，不過媽媽并沒有顧及這些，接過我的書包就直奔鋼琴學校。我練琴的一個小時時間，媽媽就坐在那等了我一個小時，當晚上回到家里時，她的腳不僅凍得冰冰涼，而且被潮濕的鞋子泡得白白的還長了褶子。看到媽媽的腳我的心里特別難受，眼圈一下子發了紅。但是媽媽卻說：“沒事的大女兒，媽媽挺好啊！”。說完就起身到廚房忙活著做晚飯了。

我的老媽就是這樣一個普普通通的人，但是她“百變”的生活縮影總是溫暖和激勵著我勇往直前！我為有這樣一位好媽媽而感到特別的幸福和自豪。

用詞不準確，表達不準確