我的班級有個活寶，叫田雨，因此班里幾乎每天都有歡樂，他的幽默技能是不可斗量的，隨我去看看我們班的活寶吧。

一天，小李因為考試失利，像行尸走肉一般在走廊里晃悠，田雨看到便把雙手放在背后，像個領(lǐng)導(dǎo)一樣邁著八字步向他走去。

笑著說：“小李同志，讓人炸了還是煎了？不就是沒考好嘛，下次努力一把不就ok了嗎？”噗嗤，那剛剛還愁眉苦臉的小李居然笑了，不禁讓我敬佩他的既搞笑又溫和的安慰。

田雨調(diào)侃過許多同學(xué)，甚至是老師。

我們班主任周老師，喜歡抽煙，使我們做作業(yè)時”深受其害“。

一天下午，周老師照例在陽光的沐浴下的前門抽煙，田雨終于忍不住了，于是”揭竿而起“，來了個'單刀赴會’，獨自一人向周老師哪里走去了，一邊走一邊把平時來捉弄女同學(xué)的假蟑螂拿了出來，說“周老師，你抽煙的姿勢真帥，大有許文強之勢啊。”周老師一驚。田雨于是把握了這個間隙，把假蟑螂丟在地上，田雨假裝哭著說：“小強，我跟你相依為命那么多年，你怎么被煙熏死了。話音剛落，班里便笑炸開了鍋。周老師明白了田雨的用意，臉紅著說：大家自習(xí)，我去上個廁所。”于是田雨便在大家的熱烈掌聲中大搖大擺的回到了座位，從那天起，周老師就再也沒在教室附近抽煙了。

他雖然經(jīng)常是別人難堪，但自己也有丟人的時候，有一位借讀的同學(xué)要離開了，大家紛紛來送他，全班都很依依不舍，但唯獨田雨失去了平時的嬉皮笑臉的風(fēng)格，竟像一個女孩子一樣的哭了出來。

我不禁再一次的敬佩這位有血有肉的卓別林式的幽默大師。

班中有活寶，歡樂無限多。

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老師點評：這是一篇寫人的作文，用了3個事例來表現(xiàn)同學(xué)的幽默。敘事較為形象具體，但是在語言和用詞方面有些欠缺，需要多加努力。