南陽教育網訊（全媒體記者 王丙雙 通訊員 孫燕飛）11月18日至21日，第六屆中國教育創新成果公益博覽會在廣東珠海國際會展中心舉辦。南陽市教育科學研究中心組織南陽市實驗中學、南陽市實驗學校、南陽市第九中學校、鎮平縣雪楓中學校等四所學校參展，組織縣、區40余位領導和教師觀摩學習。11月19日下午，省教育廳總督學劉林亞一行深入展會河南廳，視察河南省教育創新成果展出情況，與參會成果團隊親切交流。在南陽市教育科學研究中心李士杰書記、李倬老師陪同下，省教育廳總督學劉林亞一行來到市實驗中學成果展位，聽取了學校項目匯報：學校堅持“一核兩翼”發展格局，“一核”即以“提升學生核心素養”為核心，“兩翼”即“信息化”和“君子文化”。信息化教學培育學生智慧的腦，君子文化培育學生溫暖的心。本次參展的教學成果為基于信息化的“三導三疑”教學模式和教師信息化教學能力提升培養模式，成果曾于2021年榮獲省教育教學成果一等獎，2023年獲省教育廳推薦參加國家級教育教學成果獎評選。劉督學對該校運用信息化發展“疑探教學”表示贊賞，充分肯定項目成果并提出了寶貴的建議，指導學校繼續深入探索。會展現場，河南省教育廳總督學劉林亞對南陽市實驗學校的教育創新成果予以充分肯定。實驗學校副校長王風云作為受邀嘉賓，在優秀校長論壇上向參會校長們分享教育創新成果。王風云校長從學校“行走課程”的價值理念、研發思路、創新成果、取得榮譽等方面進行匯報。參展團隊成員陳新玉、王歡、范俊濤老師分別從研發、實施等方面和參會嘉賓交流“行走課程”。南陽市第九中學校參展成果為“雙分管理教學法研究與實踐”。“雙分管理教學法”即“雙分管理、五步教學”，包括以分層分組為基礎的“雙分管理”和以“雙分管理”為基礎的“五步教學”兩部分。“雙分管理”是學習動力培植系統，培植學習動力；“五步教學”是課堂結構構建系統，打造高效課堂。成果主持人張獻冰校長說，本成果適用于基礎教育學段的中小學，曾獲2014年河南省基礎教育教學成果獎、2018年河南省教育科研成果獎。南陽市鎮平縣雪楓中學參展的成果為“高中英語寫作能力培養策略”，項目主持人龐先慶以“‘1+1+N’讀寫相長 學用一體?成果是這樣形成和應用”為題，采用直觀的思維導圖形式，介紹了成果價值理念“篇章側重、讀寫融合、以讀促寫”的形成過程，及其在高中英語讀寫融合課堂實踐、教師專業素養提升等方面的應用策略和成效。工作坊展演活動后，省教育廳總督學劉林亞等教育廳領導在省市基礎教研部門、教育科研部門汪豪浩、李士杰等領導和專家的陪同下，來到學校展位指導工作，聽取項目主持人講解匯報后，對成果內涵創新特色、讀寫融合實踐成效給予好評，對其作為河南省高中學段教學改革領域唯一一份入展成果表示贊賞，并與參展團隊合影留念。據了解，由中國教育學會作為學術指導單位，北京師范大學主辦，北京師范大學相關單位和珠海市教育局共同承辦的第六屆中國教育創新成果公益博覽會，圍繞“教育優質均衡、教育治理現代化、新課程改革、教師隊伍建設、教育數字化、教育質量評價”等6大領域，采取展覽展示和會議論壇相結合的方式，開展100余場高水平品牌活動、主題論壇和專題活動，開設1100多場成果互動工作坊，布設5大展館集中展示2200余項國內外優秀教育創新成果。1000余名教育領域的知名專家、學者、一線教育工作者受邀參加大會開幕式。此次教博會聚焦教育領域的共同關切、社會各界的共同關注，促進優秀教育理念和一線實踐經驗的碰撞，推動中國教育高質量發展。本次南陽市四項成果參展，在國家級平臺上與業界同仁交流互鑒，進一步提升了成果影響力，彰顯了南陽教育創新精神。南陽市教育科學研究中心將以此為契機，攻艱克難，進一步提升教育教學服務質量，為基礎教育高質量發展做出新的更大貢獻。來源：南陽教育網長按識別加入南陽家長群：