小生命

嫩黃色的小碎花被中裹著一個新的生命，就像是一只剛出殼的小絨鳥，安靜地躺地嬰兒車?yán)铩?/p>

這是馬叔叔的寶貝兒子，他剛來到世上六個小時。你看！圓圓的小腦袋上長著茸茸的黑發(fā)，彎彎的眉毛下面閉著一雙細(xì)長的眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，粉嫩粉嫩的小臉蛋就像春天那含包欲放的桃花。

突然，他張開了雙眼，黑黑的小眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著，不停地打量著周圍的一切，好像在說：“這是哪兒?。吭趺从羞@么多人奇怪地看著我？”不一會兒，他閉上了雙眼，卻張大了嘴，委屈地哭了起來。他越哭越響，好像在說：“別再看了，我都快餓死了，你們快去給我找些吃的來！”心疼的媽媽連忙抱起他，小寶貝居然不哭了，帶著微笑，努著小嘴，靜靜地閉上了眼睛，仿佛進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

看著阿姨臉上幸福的笑容，我忽然覺得天下所有的母親都是如此偉大，是她們造就了無數(shù)新的生命，我永遠(yuǎn)敬重她們，我更愛我的媽媽。

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觀《生命的拖舉》有感 (字?jǐn)?shù):600)

今天上午，學(xué)校組織我們觀看電影《生命的托舉》。看了這場電影，我們班上許多同學(xué)感動得淚流滿面，我也忍不住流下了熱淚。

我非常敬佩電影里的周老師和袁老師。她們在大地震來臨的時候，表現(xiàn)出的舍己為人的大無畏精神，深深震撼著每位觀眾的心，她們沒有只顧自己去逃生。年輕的周老師家里有兩歲的孩子和當(dāng)鎮(zhèn)長的丈夫，地震來襲時，她正在上課，同學(xué)們被天搖地動的情景嚇蒙了，周老師毫不猶豫地用自己的身體頂住教室門框和快掉下來的水泥板，呼喊同學(xué)們快跑。有一些同學(xué)得救了，來不及跑掉的同學(xué)和周老師一起被埋在了廢墟里。后來，周老師被挖出來時，身體被截成了三段，但她的雙臂張開，身下還保護(hù)著兩名學(xué)生。周老師臨死之前，用手機(jī)給自己的孩子留下了一條短信：寶貝，如果你還活著，請記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你！周老師像媽媽一樣保護(hù)著自己的學(xué)生。她用行動證明了她的愛無私而偉大。

袁老師非常年輕，才21歲，擁有人生花一般的青春。大地震來臨時，她和她的學(xué)生被埋在了廢墟里。深受重傷的她一直鼓勵同學(xué)們堅強(qiáng)。當(dāng)她的男朋友發(fā)現(xiàn)他們并找來救援人員時，袁老師本可以很快被救出去的，但她卻讓學(xué)生們先出去。此時余震又發(fā)生了，袁老師被再一次埋進(jìn)了廢墟里，永遠(yuǎn)不再醒來……

看了這場電影，我的心久久不能平靜，老師們一個個鮮活的形象，跳躍在眼前，時刻激勵著我：要珍惜自己的生命，好好學(xué)習(xí)，好好活著，為社會做貢獻(xiàn)。

四川達(dá)州通川區(qū)達(dá)州市通川區(qū)西罡學(xué)校五年級:文藝杰

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智利，生命中的奇跡 (字?jǐn)?shù):900)

中國新聞網(wǎng)的頭版頭條，一則讓人不敢相信的消息——智利，那深埋在底下幾百米的地方，69天的暗無天日，沒有傷亡！隨著最后一位礦工升井，現(xiàn)場爆發(fā)聲浪……那是太多人的希望。智利，生命中的奇跡！

——題記

生命中的奇跡：來自智利的悲傷，化為力量

智利，69天前的你，滿目淚花——你那33個孩子，被深埋于礦井之下。他們現(xiàn)在怎樣？是否安好？一連串的問題讓你措手不及。但是，正因為在這樣的逆境下，我們看到了世界的力量：歐洲、亞洲、美洲……來自大洋彼岸的援助很快到達(dá)。我們心中都有一個信念：只要有一線生機(jī)，就要付出百倍努力。這是對生命的尊重，這是對信念的支撐。

智利，你不再害怕。因為你的聲旁，多了國旗無數(shù)：這是來自世界各地的幫助。我們在礦井口期待，這是69天的等待。我們來自不同的國度，但我們擁有一樣的感觸——69天，度日如年。

每一天，當(dāng)?shù)V井下有了新的進(jìn)展，都能讓礦井旁，乃至數(shù)個萬里的我們欣喜若狂。一點一滴的拓展，一分一秒的爭奪，這是一場強(qiáng)大的戰(zhàn)，努力與死神間的戰(zhàn)……

生命中的奇跡：來自智利的捷報，我們的希望，就在明朝

智利，你果然沒有讓我們失望。當(dāng)時間已經(jīng)沖淡了我們的記憶時，你用你洪亮的聲音告訴世界——這是屬于我們的榮光。井下的33名礦工成功升井，井下的礦工，生活正常。

有多久？有多久……耳邊傳來了希望的召喚。不斷的災(zāi)難，已經(jīng)將我們的淚眼蒙蔽。現(xiàn)在，是來自世界的力量聚焦智利，我們有理由相信，那神圣的捷報，即將來到！

投入更多的資金、投入更大的力量，在此時、在此刻，我們不再有國界之分，你我都是這個世界上，最美的天使！已經(jīng)2個多月了，兩個多月的等待，井下的礦工們——你們的家人，每天都在企盼。那一聲聲的呼喚，你們可曾聽見？一定要堅持住啊，井下的黑暗，是我們與死神之間的起跑線。太多希望凝聚的智利，太多保護(hù)依靠的智利，你，一定能做到！

生命中的奇跡：在此刻，奇跡實現(xiàn)，化為傳奇！

堅持，就會有力量。北京時間14日11時32分，我們見證了這一奇跡的誕生！最后一個礦工升井，那通往井下的通道，就此關(guān)閉——那關(guān)上的剎那，我們看到了死神漸漸遠(yuǎn)去的背影、眼前浮現(xiàn)出救援每一天的情景……這是喜悅的淚水，這是強(qiáng)有力的擁抱！礦工們，去親吻井旁那一面面佇立的旗幟吧——那是世界力量的化身，是我們?nèi)碎g可愛的存在！

那一刻，我們看到了人間真情的流露——不分國界的美，才是讓世界歡呼的美；遠(yuǎn)自天邊的奇跡，讓這一刻，化為傳奇！

從那一刻開始，人類的足跡在史書上邁出了堅定的一步；智利，讓世界凝聚的地方……讓災(zāi)難的陰霾遠(yuǎn)去，我們手拉手，微笑著往前走，天的那一邊——是一片錦繡……

智利，生命中的奇跡。

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生命的永恒 (字?jǐn)?shù):1100)

她，不是一朵云彩，卻如云彩般的飄逸；她，不是一片大海，卻如大海般浩瀚；她，不是一縷清風(fēng)，卻如清風(fēng)般涼爽；她，不是一朵鮮花，卻如鮮花般芬芳。蕓蕓眾生中的她，是那樣的平凡，那樣的普通，但，他的故事，足以震撼天，感動地。

2012年5月8日20時38分，一個很平常的時刻，但也是一個讓人萬分痛心的時刻。在黑龍江佳木斯勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，滿是剛上完晚自習(xí)的學(xué)生但是誰也沒有想到，一張悲劇即將發(fā)生……

兩個同學(xué)說說笑笑的在馬路上走著，他們沒有意識到自己的危險，還沒有發(fā)覺自己身旁的兩輛車，眼看著被擠住，所有的同學(xué)都大聲的叫，每個人的心都在瘦骨嶙峋的胸腔中砰砰直跳，千鈞一發(fā)之時，他。奮不顧生向前一撲，用臀部頂出一名學(xué)生，又用手將另一名學(xué)生拉到路邊，而自己卻躺在了地上……

她的大腿被無情的車狠狠地碾壓了過去，路面上全是鮮血……時間，仿佛在那一刻靜止，短短的幾秒，在場的每個人仿佛都想起了他的一切。她的音容笑貌，他的所最所為，讓每一個人都陷入了痛苦之中。

她，只是一個臨時工女教師，一個月僅僅一千元的月薪，但他依然幫助著一個憑空的孩子，一百元，也許對一些人來說連吃早飯的錢都不夠，但對于這個家境根本不富裕的女教師來說，已經(jīng)是把愛心全部獻(xiàn)出。

她，是一個負(fù)責(zé)人的女教師，沒有人苛刻的規(guī)定，來時必須護(hù)送學(xué)生出校門，更沒有人嚴(yán)厲的要求，千鈞一發(fā)之時，老師要挺身而出要去救學(xué)生。而正是那一刻，那一分，那一秒，張麗莉，用自己的行動詮釋了真正的美，她用自己的行動將自己從“臨時工女教師”定格為“最美女教師”。

如今的她躺在病床上，是那樣的安靜。他為了自己的學(xué)生，當(dāng)汽車開來的時候，她沖了上去，誰也不能預(yù)料那“愚蠢”的做法沒有死亡的可能，就連他自己也不知道。但是，他沒有思考，寧愿將自己的青春放棄。此時的她，默默的躺在病床上，仿佛正如同一朵開在血泊里的茉莉，經(jīng)歷了29年的孕育，這一瞬間綻放，但，是那樣的凄美！那樣的驚天動地！

張麗莉，曾經(jīng)，他也許只是一顆沙粒，不經(jīng)意間掉進(jìn)了蚌中，經(jīng)歷了默默的孕育，成為一顆閃爍的珍珠，是那樣的美麗，那樣的純潔，即使他躺在病床上，沒有說一句話，沒有一個表情，但，無數(shù)的熱心腸關(guān)注著她。

曾經(jīng)，在作文書上看到過一段話“她的奉獻(xiàn)，她的無私，她的堅持就如同一朵玫瑰，散發(fā)著大愛的芬芳；她的勇敢，她的堅強(qiáng)，就如同一朵蓮花，散發(fā)著大一的芬芳。”此時此刻，我認(rèn)為這段文字是對張麗莉的真實寫照。

最美女教師，她當(dāng)之無愧，她的所作所為，譜寫了大愛的華章；他的精神，演繹了永恒的故事；她那一切的一切，敘述了“最美女教師”的真諦。

她，是可歌可泣的，更是可敬可佩的。祝她早日康復(fù)，好人一生平安。

【老師點評】:

中心不突出