我的弟弟

我有一個頑皮的弟弟。他長著烏黑的頭發，小小的眼睛和一個櫻桃小嘴。他長的格外的可愛。

有一次，我正在寫作業。寫著寫著，我突然渴了。我走進屋里倒了一杯水喝。回來以后我繼續寫作業。突然，我感覺屁股下面有一堆粘乎乎的東西。我想站起來看一下，可是怎么也站不起來。弟弟跑過來，笑嘻嘻的對我說：“哈哈！你屁股下面是502膠水。”我頓時火冒三丈，怒氣沖天。弟弟又說：“我要救火。”接著，他拿了一桶水往我頭上澆。我想站起來揍他一頓，可是我現在被膠水粘在板凳上了，簡直就是一個四肢殘廢的殘疾人，沒有戰斗能力。我大聲喊起媽媽來。弟弟看情勢不妙，就像離了弦的箭一樣沖出了家門逃走了。媽媽過來了，費了九牛二虎之力才把我從板凳上拉起來。我的褲子也被這可惡的膠水粘了一個大洞洞。

我真為我有這樣一個弟弟而失望。

我的父親 (字數:700)

初中時就學過朱自清先生的《背影》，后來，也有不計其數的人寫過“父親”。因為，父親是無私的偉大的。多年以來，我一直想寫寫自己的父親，但醞釀多次，終未如愿，我一直認為沒有完全詮釋父愛的能力。

父親是對我影響最大的人，他言語不多，但他的行動教我做人要誠實、勤勉，讓我懂得只有付出努力才會有所收獲，只有誠實信用才能做到坦然面對。

父親是一個苦人。兩歲喪父，四歲喪母，后來過繼到一個家境較好的人家。繼母對他很不好，也就開始了他苦難的童年。父親沒上過一天學，他除了放羊就是撿（砍）柴，成人后就進行田間勞作。

1963年，有人與繼父母商量，讓父親頂他獨子的名額去平頂山煤礦做井下工，因為那時村里是沒有人愿去的。父親不但沒有象別人想的那樣被井下“活埋”，還在單位學了不少的文化業務知識。因他為人誠懇，做事踏實，兩年后就調到建井處作了一名技工。父親文化不高，他只是參加礦務局的文化補習班，他經常向家里寫信、匯款。后來，我曾見過他床鋪下面厚厚的抄著毛主席語錄的練習本，雖然筆跡如小學生一樣，但字跡公正、頁面整潔。

很小的時候，我對父親的模樣很模糊，是個不愛說話，很嚴肅的人，因為他工作在城市，我們還呆在鄉下，他很少回來。在我們的心目中這也是一個最值得驕傲的理由，因為，他每次探假回來時，總會給我們帶好多好多好吃的與好玩的，有時我們還可以到他那里住上一些日子。還有動物園里的獅子、老虎、孔雀等都是我們村的孩子甚至大人都沒有見的，我常以此為榮，在小伴兒面前津津樂道。

小學時，我們就搬回到鎮上了。我很調皮的，就像“小弗朗士”一樣，惹事生非桀驁不馴，母親也拿我沒辦法。有次他休假，老師也找到家里來了，盡訴我在學校的種種劣跡表現，他與母親一直小心謙卑地給老師添茶續水滿口歉意。老師走后，他沒有說一句話就出去了，回來時帶著一大把楊樹條，他狠狠地抽打著我，就像在抽打一頭不聽話的犟牛，直到樹條都打折完才罷休。那時我心里非常地恨他，恨他打人太狠且不帶任何言語。

霍二中初一:蘇簡

讀《我的戰友邱少云》有感 (字數:600)

讀了《我的戰友邱少云》這篇驚天動地的文章后，我深受感動，志愿軍戰士邱少云為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死！他是我們中國人民的驕傲，是朝鮮人民的驕傲，他的精神永垂不朽。

讀著，讀著，淚水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？還是感到惋惜呢？各種感情交織在一起，使我心情久久不能平靜。我是多么想喊：“快！快從火里跳出來！”然而，他直到最后一息也沒挪動一寸地方，也沒有發出一聲呻吟……是什么精神使他沒有從火里跳出來？難道他是鋼鐵鑄成的嗎？不，他不是，他是活生生的人，他是個有血有肉的人。他是多么守紀律啊！

這篇文章給了我深刻的教育，邱少云叔叔那種不怕烈火焚燒，英勇頑強地遵守紀律的高尚品質特別令我感動。看今朝，為什么祖國美如畫？是英雄的業績開紅花；為什么大地春常在？是英雄的鮮血澆灌了她。與邱少云叔叔相比，我感到慚愧不已。想到那幾次沒有戴紅領巾、校徽，星期一沒有穿校服，上課與同桌講小話而不注意聽課，糊糊涂涂的家庭作業……我真愧對于烈士的鮮血。

讀了邱少云烈士的英雄事跡，我明白了——我們要嚴格遵守紀律，從簡單的課堂紀律做起，從班級紀律做起，做一個自覺、嚴格遵守紀律的好學生。

《我的戰友邱少云》一文，像明燈照亮我心，伴我踏向征程。

化三小五年級:壞孩孓啲兲箜

我的表弟 (字數:650)

我的表弟叫斌斌，他長得虎頭虎腦，可愛伶俐，活像畫面上的卡通人物。

去年春節，舅舅帶表弟到我家來做客。表弟來我家的一些日子，我覺得可真是有趣極了。

他來的那天下午，我在做作業。斌斌看到以后就趴在桌子邊上看我。“錯啦錯啦！”他突然大聲叫了起來。他的喊聲讓我嚇了一跳。沒等我開口，他就拿起橡皮把我剛剛寫好的“犬”字給擦了。然后，他又搶過我手中的鉛筆在那里歪歪斜斜地寫了一個“大”字。接著他說：“怎么樣，你寫的大字是不是寫錯了，多寫了一點？”我對表弟說：“我寫的不是大字，而是犬字，那一點還不能少呀！”說著，我添上了一點。表弟調皮地向我拖了拖舌頭。

過了不久，我做完了語文作業，開始畫畫了。表弟看到以后就吵著也要畫畫。我只得依了他。我把一支筆和一張紙給他讓他自己畫。可是，他說不愿意，要和我拼畫一幅畫。我沒有辦法，只好答應他的要求。我說：“那我來畫腦袋，你來畫耳朵，好嗎？”他點頭答應了。我迅速畫了一個腦袋，然后讓他畫上耳朵。表弟接過筆就在腦袋的左右兩邊各畫了一只耳朵。我看著他畫耳朵的時候想出了一個作弄表弟的辦法。于是，我對表弟說：“我們再畫一次，現在就來畫你，好嗎？”“畫我，這還不是非常容易的事情嗎？”我畫了一個側面人物，說是表弟了。由于是側面，他還認為與剛才的畫一樣，只要在左右兩邊再次各畫一只耳朵就成了，于是，表弟提筆畫了起來。他迅速地在后腦勺和鼻尖的地方各畫了一只耳朵。我立刻大聲喊了起來：“大家快來看呀！表弟成了怪物了！”大伙兒都趕過來看畫，全都笑了起來。我還添油加醋地說著。他害羞得低下了頭，臉漲得通紅。過了一會兒，他抬起了頭，又拿起了筆在畫上的人的腦袋上面畫了許多大小不一的耳朵，還說這是我的腦袋。大家聽了笑得更加起勁了。

過了幾天，他就隨舅舅回重慶去了。不過那個怪物，我還保存著。我想等表弟長大以后，再送還他。