假如我是

我是一座又高又大的樓房，別看我的外表冰冷冰冷，但是我能為大家?guī)?lái)安全和溫暖，每當(dāng)刮風(fēng)下雨時(shí)，人們都需要我！你看，六樓住著一家三口，爸爸、媽媽和一個(gè)小姑娘，小姑娘每天都在燈光下學(xué)習(xí)和看書，我是多么喜歡她啊！二樓住著老爺爺和老奶奶，每天散步回來(lái)都回到我的懷抱里。一樓住著一個(gè)小弟弟，每天都在我的肚子里跑來(lái)跑去！我雖然只是一座樓房可是我很自豪！

語(yǔ)言平淡，中心不突出

假如我有一支神筆 (字?jǐn)?shù):600)

　　相信大家都看過(guò)《神筆馬良》這個(gè)故事吧！當(dāng)然，我也不例外。自從看了這個(gè)故事以后，我成天都在想：要是我也有一支像馬良一樣的神筆，那該有多好啊！

　　有一天中午，我正躺在床上想入非非。在我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺從窗外飛了進(jìn)來(lái)，我驚訝地張大了嘴。他慢悠悠地走到我跟前，把一支閃閃發(fā)光的筆放到我手上，和藹可親地說(shuō)：“這就是你夢(mèng)寐以求的神筆啦！有了它，你一定要多做好事，不做壞事！”說(shuō)完，又飛出了窗外。我半信半疑，用筆畫了一個(gè)蘋果。哇！一個(gè)紅彤彤的蘋果便呈現(xiàn)在我眼前。我心花怒放，高興得一蹦三尺高！

　　我畫了一個(gè)飛行器在天空無(wú)憂無(wú)慮地飛著，忽然，一股熱浪迎面襲來(lái)，我感覺到身上火辣辣的，低下頭一看，原來(lái)是我飛到了一個(gè)干旱的地區(qū)。這里因長(zhǎng)年不下雨，所以土地干裂、小河干枯，植物也無(wú)法生長(zhǎng)，人們的生活非常困難。我見了，大筆一揮，頓時(shí)，烏云滾滾，傾盆大雨接踵而至。人們歡呼雀躍，喜笑顏開，我也心滿意足的笑了。

　　我又飛到了一所大醫(yī)院的上空，一眼就望見了許多痛不欲生的病人。我想：這些人們太可憐了，我一定要想個(gè)辦法幫助他們。我一揮筆，畫出了一把“萬(wàn)能手槍”對(duì)著醫(yī)院打了一槍。這時(shí)，病人們的病立刻斬草除根。看著他們開心的笑容，我也快樂(lè)無(wú)比……

　　“快起床啦！”媽媽驚醒了我。噢！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！我恍然大悟。但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)就不將會(huì)是夢(mèng)！

    侖蒼中心小學(xué)五年級(jí):1281976792

假如我是一支神筆馬良 (字?jǐn)?shù):350)

　　假如我是一支馬良神筆，一定讓所有的孩子都上學(xué)，不再讓那些因?yàn)闆](méi)錢上學(xué)的孩子而不讀書。　　　　假如我是一只馬良的神筆，我要先畫一所學(xué)校，再畫幾本書，讓孩子們每天都快快樂(lè)樂(lè)的讀書，讓孩子們每天都學(xué)到新知識(shí)。　　　　我在畫個(gè)活動(dòng)園，讓老人們都去那里活動(dòng)，身體健康，這樣我們的村子每天都?xì)g聲笑語(yǔ)。有的唱戲，有的跳舞，我們村子每天都很熱鬧。　　　　我在畫幾個(gè)服裝店，讓那些沒(méi)有衣服穿的小朋友每天都穿上新衣服，每天都穿的漂漂亮亮的。　　　　假如我真的有一支馬良神筆，我會(huì)使世界變得更加輝煌燦爛。

假如我有錢了 (字?jǐn)?shù):450)

假如我有錢了，我會(huì)把它們奉獻(xiàn)給需要它們的人。

假如我有錢了，我會(huì)把其中的一部分捐給山區(qū)，在那里蓋上學(xué)校，開辟出一條條寬闊的道路，讓那些兒童也能上學(xué)，讓他們受到高等的教育，讓他們上學(xué)時(shí)不用再走坑坑洼洼的山路了。

假如我有錢了，我會(huì)把其中的一部分捐給孤兒院，讓那里的小朋友們快樂(lè)成長(zhǎng)。

假如我有錢了，我會(huì)用其中的一部分買許許多多的花草樹木，種在沙漠里，讓那里綠茵茵的，讓地球母親再年輕幾歲。而且我會(huì)在每家每戶門前擺上幾盆花，讓整條街的環(huán)境更美麗，空氣也更清新。讓整條街擁有花的香味，

假如我有錢了，我會(huì)用其中的一部分在靠近海的地方蓋幾座房子，讓我的親人和貧困的人都住在那里，讓他們時(shí)時(shí)刻刻聽到海的聲音。

假如我有錢了，我會(huì)用其中的一部分買很多好吃的、好玩的、漂亮的衣服、鞋子，送給那些貧困兒童，讓他們更開心。

假如我有錢了，我會(huì)帶我的親人去著名的旅游景點(diǎn)旅游。

假如我有錢了……

想要有錢就要奮斗努力，努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，努力去向自己的理想進(jìn)軍，向自己的成功彼岸靠攏，讓明天的太陽(yáng)為我們升起。

河南省濮陽(yáng)市范縣王樓鄉(xiāng)中心小學(xué)六年級(jí):盧金晴